王喆灏 2016.9---至今 郑州交通技师学院车辆工程系 教师
“要想播撒阳光到别人心里，自己心里必须先要有阳光。”转眼间，王喆灏老师担任班主任工作已经六个年头，作为一名技师学院班主任，与学生接触最为密切，是学生的人生导师、是学生的挚友、同时也是学生健康成长的引路人。王喆灏老师一直追求着这样一种境界：为学生心灵播撒阳光，让每一位学生充满自信，在明媚的阳光下追求真知，奉献爱心，超越自我，感受成功。
有教无类，珍爱每一位学生
为了架起师生之间互相依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，王喆灏老师经常利用班会时间跟学生互动，结合自己给学生们讲故事，对学生进行爱的教育，让他们感受爱的同时也学会表达自己的感情，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得去爱别人。生活中，王老师密切关注学生的饮食起居，从点滴细节做起，让学生在学校能感受到家的温暖。尤其在这一波疫情期间，学校已经连续封校30多天，同学们心理和思想上都产生了不小波动，他每次进班说的最多的一句话就是“大家缺不缺东西，吃的喝的用的，疫情期间出不去，我来给大家准备。”班里同学们甚至流传这样一句话“有困难，找老王!”
在工作中，王老师始终把自己定位学生朋友这一角色。办公室里，经常有学生进进出出，学生的快乐和烦恼都会和他分享。学生发生争执和争吵时，总会第一时间找他评理，他都会认真倾听，尽力帮助。他认为，班主任是学生在校最亲近的人，只有把学生当亲人，学生才会感受到爱，才会把爱传递给他人。
为同学答疑解感
积极进取，在闪光的事业中探索
自担任班主任以来，王老师积极向学校有经验的教师学习，吸收别人的经验来丰富自己的工作经验，利用自己特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。汽修专业的学生基本都为男生， 5年制技师班人数较少，且大多不喜欢文艺活动，所以学生参加活动的积极性不高，王老师根据班级实际、学生特点，组织开展一些小活动，并和学生一同参与，在和学生的互动聊天中，了解学生的个人情况，促进师生友谊，使得学生在校的学习生活中更加积极主动，让学生真正觉得学校是自己的学校，班级是自己的班级，提升集体荣誉感。
主持主题班会
严于律已，熏陶胜于说教
习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”王老师始终坚持认为身教胜于言教，榜样示范比教育管理更为重要。在与学生相处时，王老师时刻注意自己的言行举止，坚持以身示范。在校园里王老师总是要求自己着装得体，注意个人的精神面貌，他认为如果自己每天都无精打采、邋邋遢遢，那学生也会受到影响。作为一名班主任，王老师始终注重在学生心灵深处播撒阳光，把学生美好人格塑造作为自己的最高目标，他最大的欣慰就是看着自己的学生在各个方面健康的成长，作为班主任，要照亮别人，自己心中必须有火种。
作为一名人民教师，王老师正用自己的实际举动感染着每名学生的行动，用自身的光芒照亮着每名学生的心灵，并始终坚守着自己心中的那片光，在学生的成长之路上撒下一片温暖。
毕业合影
