自信的向日葵/来妍熙
校园一角/张佳琪
温馨的校园/熊冠翔
难忘的运动会/张乐宁
我的学校/杜羿乐
宏达——梦想起航的地方/汤铄
自信的向日葵
我喜欢向阳而生的花儿，尤其羡慕那自信昂扬的向日葵。
恍惚间，在清晨温柔的微风里，我感到自己已成为了风中的一朵向日葵。
此刻的我，细嫩的枝干顶着几片翠绿的叶子，稚嫩而柔弱。风拂过我的叶片，像慈爱的长辈，轻轻拍拍我的脑袋：“慢慢长大吧，孩子。”
我用力将根系深深扎进泥土，叶片朝着天空的方向伸展，体内涌动着无穷的力量。已是向日葵的我，正满怀希望地成长!
清晨的鸟儿飞来，在我耳边低语，讲述着远方的故事。我和身边的向日葵伙伴们在微风中摇摆着脑袋，用心地倾听。细雨来临，带着温柔和甘甜，为我们洗去尘土，滋润大地。我挺直了细长的腰杆，枝干愈发粗壮。阳光随后洒下温暖，我的花苞开始悄然绽放。
尽管花苞还未完全打开，我已经能感受到阳光的召唤。每个清晨，我们齐齐向着东方微微抬头，苞片缓缓绽开，露出嫩黄的花萼。到了傍晚，我们又伴着月光的脚步，将脑袋慢慢转回东方，等待新一天的到来。
不久后，我和伙伴们终于盛开了，金灿灿的花朵铺满了田野，成为夏日里一道耀眼的风景线。
路过的孩子们在盛开着花朵的田间嬉戏。他们笑着说：“向日葵可真了不起!不仅美丽，还能清热解毒、祛风利湿、活血止痛，甚至葵花籽里含有丰富的营养，能补充体力呢!”
听到这些夸赞，我感到无比骄傲，也更加明白了自己的价值所在。
我猛然睁开眼睛，发现自己原来是做了一个梦。但我成为向日葵的经历依然鲜活地闪现在脑海中。那段时光提醒着我，要像向日葵一样，始终追随光明，保持自信和勇敢，同时不断充实自己，内外兼修，绽放人生独有的价值。
海宁宏达实验学校 五5班 来妍熙
指导老师： 胡盛丽 谢婷婷
校园一角
初秋，静静地坐在座位上，落日的余晖透过窗棂，洒在书桌上。要是能出去转转该有多好?
老师仿佛有读心术一般，听到了我的心事。
“带上笔记本去校园里看看吧!”
班里像炸开了锅似的，久久不能平息。出了教室，新鲜的空气抚平了同学们悸动的心，疲倦从身上驱散，取而代之的是满心的活跃与兴奋。
名人大道两侧的树木，在夕阳的照耀下映出斑驳的光影。风儿徐徐吹来，从树叶间穿梭而过，发出窸窸窣窣的响声。碧蓝的天空中，点缀着几朵洁白无瑕的云彩，镶嵌着金边，在天边划出一道长长的美丽的印痕。
再往前走几步，几株月季伫立在草丛之间。我凑近一闻，浓郁的馨香涌入鼻腔。浓艳的红色花瓣，在风中摇曳，静悄悄地飘落到泥土上。
我陷入了沉思。花落为尘，尘又生花，这世间就是这样轮回着。花开花落，即使生命短暂，但只要曾经美丽过，便值得自豪，值得珍惜。
校园，是我们青春的记忆，是我们成长的见证。它记录了我们的努力与拼搏、欢笑与泪水。这里的每一步，都是成长的烙印;每一道风景，都是青春的诗篇。在这充满希望与活力的校园路上，我们将继续追逐梦想，书写属于我们自己的篇章。
海宁宏达实验学校 六3班 张佳琪
指导老师：王伟萍
温馨的校园
校园，是一个温馨的地方，这里有同学间真挚的情谊，也有老师们的默默呵护。它是一个温暖的大家庭，处处都闪烁着令人感动的温馨瞬间。
今天，我去英语老师办公室交作业。刚踏入办公室，我便留意到老师的脸色略显苍白，透着几分虚弱。当我把作业本递过去时，老师只是微微挥了下手，那动作显得颇为无力。我心头一惊，赶忙关切地询问：“老师，您怎么了呀?您没事吧?”老师用沙哑的嗓音回了句：“没事!”我心里不由地泛起一丝担忧。
回到了班里，我把老师嗓子不舒服的情况跟同学们说了。大家听后，都流露出了担忧的表情。有同学小声嘀咕道，也许这堂课会有别的安排了。
正在同学们神情不定之时，上课铃声响了。一阵熟悉的脚步声由远及近。随着“吱嘎”一声，教室门被轻轻推开，英语老师迈着略显沉重的步伐走了进来，脖子上挂着麦克风。
“上课!”老师尽力提高音量，仍难掩嗓音的沙哑。同学们赶忙站起身。
听着老师沙哑的声音，一股复杂的情绪涌上我的心头：老师啊，您嗓子都这般嘶哑难受了，为何还来上课呢?为何不在办公室歇一歇呀?
转瞬之间，我的心里又被感动填满了。老师喉咙哑成这样，肯定承受着不小的痛苦，可还是坚持来给我们上课，真是令人敬佩的好老师呀!
那一刻，我心里暗暗下定决心，老师这样尽心尽力地上课，教我们知识，我更应该好好听讲。这堂课，我听得格外认真，比以往任何一节课都要专注。
或许，这看似平常却又饱含师生情的一幕，正是校园温馨之所在吧。
经过这件事，我觉得我们的校园更温馨了。这里有着认真负责的好老师，有着一桩桩令人暖心的事儿。我爱我们温馨的校园!
海宁宏达实验学校 六5班 熊冠翔
指导老师：徐雨娃
难忘的运动会
宏达校园的活动丰富多彩，有集体舞比赛，有亲子时装秀，有夏令营泼水节……但我印象最深刻的是这次运动会。
看，那绿茵茵的操场上，小小运动员们身姿矫健，蓄势待发，为自己参与的项目奋斗拼搏着。
这次运动会，我代表班级参与了垒球比赛，第一次成为了一名运动员。
首先是预选赛，我右手拿起垒球，左手指向天空，随后左腿用力一蹬，同时右腿抬起，右手顺势抡起来，倾尽全身力气把垒球投了出去。经过三次尝试，幸运的我竟然进入了决赛。
决赛时，随着裁判一声哨响，我又使尽全身力气，完成了决赛的投球。最后成绩出来了，第八名。
看到这个结果，我有点失望，又有点窃喜。失望的是，决赛排第八名。我暗下决心，要加强锻炼，争取在下次运动会上取得进步。窃喜的是，我为班级争得一分，圆满完成了此次任务。
垒球项目结束后，我可以好好看看我的同学们比赛了，有跳远，有跳高，有跑步……最令我激动的是我们班男生的4*100米接力赛，我们班获得了第一名!
他们在跑道上挥洒汗水，那团结协作和奋勇前进的精神，不正是我要学习的吗?
最后，我们四4班获得总分第一的好成绩。我的小伙伴们真是太厉害了!
运动会是让学生一展风采，为集体荣誉拼搏的活动，希望你我都要积极参与进来。
海宁宏达实验学校 四4班 张乐宁
指导老师：吴梦洁
我的学校
宏达实验学校是我学习生活的地方。校门口，横卧着一块巨石，上面写着“宏道宏文，达德达才”。校园里，一棵棵参天大树巍峨地挺立着。花坛里，五颜六色的花朵点缀着。红绿相间的操场上，同学尽情地挥洒汗水。宽敞而又明亮的教室里，不时传来朗朗的读书声、动听的歌声。
学校是梦想的摇篮，是知识的海洋，是人生道路上的驿站，那里有许多和蔼可亲的老师。
记得有一次，我有一道题目不会做，眼看马上要交作业了，急得像热锅上的蚂蚁。正当我不知所措时，老师看出了我的心思，走到我身边，说：“是不是有题目不会?”
我就像遇到了大救星，急忙点头。
“告诉老师哪题不会?”
我指着题目说：“这一题好难，我怎么想都不会。”
老师推了推眼镜，弯下腰，仔细看了看，说“这题是有点难。没关系，我来教你。”
说完，老师便讲了起来，一会儿用手指点着题目讲，一会儿翻开课本。
我不住地点头。在我不吭声时，她知道我又不懂了，就不厌其烦，一遍又一遍耐心地讲解。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……从她说话的语气中，我感受到老师有些累了，可她还是滔滔不绝地讲解着。见我真懂了，这才露出了满意的笑容。
顿时，一种强烈的感激之情从我心底油然而生。
学校是给我温暖的大家庭，老师是我人生路上的明灯。我爱我的学校!
海宁宏达实验学校 五7班 杜羿乐
指导老师：朱雪娟
宏达——梦想起航的地方
五年前，
我来到了宏达，
伴着晨曦，
也伴着欢喜。
你看——
运动场上，
我们按捺不住喜悦，
高分贝的“加油”声中，
增加了我们的勇气。
那扣人心弦的精彩比赛，
润泽了我的文笔。
你看——
教室里，
我们既学习知识，
还学习做人的道理。
我们在一次次的成功中，
得到了自信;
在一次次的挫折中
磨炼出豁达的心理。
你看——
食堂里，
有丰盛的饭菜，
老师告诉我们，
要学会珍惜——
厨师的大锅菜做得不一定美味
但却承载着满满的情意。
啊!
我们用大声诵读迎来朝阳，
我们手捧名著送走夕阳，
在读书月中，
我们更沉醉在书的海洋里。
日积月累中，
我们丰富了思想。
啊!使我梦想起航的宏达校园啊!
在你的怀抱中，
我遨游!
我沉醉!
我磨炼!
我成长!
啊，宏达，使我梦想起航的校园啊!
待我实现梦想，
一定会回来，
拥抱你，
与你分享成功的欢喜。
海宁宏达实验学校 五2班 汤铄
指导老师：费玉华
编辑：刘娜
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