李洪海、蔡成剛·对谈书法（十）| 書畫探索

　　图：李洪海先生(右)与蔡成剛先生(左)

書畫探索

学书法是一种修行

(十)

　　【蔡成刚】：许多书法爱好者对书法十分热爱，他们跟我说为学书法到处听课，加入各种学习班，请老师指导，但是学了多年，还是一头雾水，到底什么原因，有没有一条正确简便的路径，请您给指点。

　　【李洪海】：这个问题比较普遍，社会上确实喜欢书法的很多，开始劲头很足，但是半路退出的不少，比如有一单位办书法班，报名 70 人，后来变成 40 人，最后剩了十几个人，到底什么原因?

　　一是个人原因。学习目的不明确，兴趣发生动摇，自动退出了。

　　二是教师原因。有些老师的方法不对，讲得课听不懂，引起不了兴趣。

　　三是课不对题。有的想学篆书，老师讲草书，有的想学隶书，老师讲章草，不对自己的口味。

　　四是学了不见效。花了不少钱，费了不少功夫，总不见成效，所以退出了。

　　【蔡成刚】：我也很理解求学的苦衷，教与学确实有些矛盾，学几年没成效，一个是个人的原因，一个是老师的原因，没有成就感，所以就不学了，如何解决这个问题请您给指教。

　　【李洪海】：最近，听了一节古人指导画家学画的课程很受启发，其实学习书画就是一种修行过程，按四个步骤进行，很值得参考。

　　第一个“器”。就是画什么要像什么。

　　第二个“术”。是方法和技术。精通用墨、用笔、用色、用纸。

　　第三个“法”。是理论。使技术上升为理论，才能提高。

　　第四个“道”。作画有规律，这是一个画家最高境界。齐白石得“道”了，如日军发动七七卢沟桥事变，想建立大东亚共荣圈邀请齐白石作画，直接拒绝，后日军不断的施压，最终无奈之下，被迫作画，只见齐白石大笔一挥赫然在纸上画出了两只螃蟹，一只为黑色一只为红色，妙笔写下：“看你横行到几时”潇洒离去，只留日军在那愤怒交加面红耳赤!可以这样说一张好画不亚于一篇社论。

　　【蔡成刚】：古人作画坚持四个字“器、术、法、道”，道理深刻，联系到书法如何理解呢?

　　【李洪海】：我认为可以这样理解：

　　第一步，入门。就是“器”。关键词是选择大于努力。

　　中国书法历史悠久，从甲骨文到现在已经 3500 年，经过几千年的演变，现在书体有五种，篆书、隶书、草书、行书、楷书。书法在中国流传很广，遍布城乡。看似简单，但真正拿起笔来写又很难。真想走这条路，是有步骤的：

　　第一步，了解中国书法。把这五种书体现弄清楚，什么是篆书?什么是隶书?什么是草书?什么是行书?什么是楷书?心里有数，分辨清楚，这是第一步。

　　第二步，选择一种书体。五种书体都很好，总是有一种是最喜欢的，要盯住这最喜欢的，把其它几个先放掉。也可以选甲骨文、金文、帛书、章草，但只能选一种。

　　第三步，围绕选择的书体搜集字帖。要选最好的，最有名的，如行书王羲之，孙过庭，赵孟頫等等。

　　第四步，在多本字帖中确定一种。要对买到的帖翻来翻去比较，确定一种最喜欢的。

　　第五步，在喜欢字帖中选八个字。这八个字要有代表性，最好是一句名言，比如写行书，可以选王羲之兰亭序的“天朗气清，惠风和畅”，楷书欧体选“淡泊明志，宁静致远”，这样可以和创作相结合，可以学以致用。选定了就下定决心，全力以赴，把八个字反复写，不管用什么方法，描也好，抄也好，摹都行，起码坚持三个月，写到乱真的程度，做到这一步，可以说入门了。但这个过程中特别提醒要作笔记，提出问题，记录体会。

　　【蔡成刚】：入门这一条对于学书法十分关键。现在有些不入门的，就是学习面摊得太宽，有个成语，叫见异思迁，一会看篆书好学篆书，一会看草书好学草书，换来换去，什么也没学好。还有一些人，沉不下心来，每天东张西望下不了决心，社会上学书法很多，写的样式也很多，有的用针写，有的用拖把写，不要管人家怎么写，想学书法先集中精力写好你喜欢的这八个字，是十分关键的一步。

　　【李洪海】：

　　第二，技法。就是“技”。关键词是破解难题。

　　在前一段学习八个字的过程中，肯定遇到很多问题，根据这些问题，找原因，请教老师同道逐个研究解决。

　　第一执笔对不对?

　　第二用笔的提按，转折，方圆掌握如何?

　　第三用墨，是浓是淡?

　　第四结体。要研究这八个字古人怎么写的?同样是个“我”字，有五种写法，要探讨它的结构。

　　第五就是用纸，行书一般用熟纸比较好一点，像王羲之用鼠须笔，用蚕茧纸。现在市场上各种颜色的纸很多，可到市场多买几张试试，最顺手的就是最好的。

　　在探索的同时，对原来写的八个字重新书写，我想这八个字按照科学规律去写，和第一次写的比较，从书写的能力上一定会有很大的提高，这一步一般时间用的很长，同时在这八个字的基础上举一反三，扩展相雷同的字书写，达到得心应手，得用一两个月或更长时间。

　　第三，理论。就是“法”。关键词是悟到真谛。

　　书法不光是写字，不光是技法，还要有理论支撑，书法是一门科学，光靠练不行，字不是练出来的，它是在正确理论指导下的一种修行，所以说在写好八个字同时，还要探索理论，怎样把写字上升为理论?首先有几本书要读，孙过庭《书谱》，王羲之《书论》，欧阳询《三十六法》，启功《结字黄金律》。而后用理论再检查你写的字怎么样?比如古人说“书之妙道，神采为上，形质次之。”，是什么意思?神彩是要求把字写得活灵活现，不死板。形质就是点画用的怎么样?神采是第一的，点画是第二位的，这条理论明白了。再写那八个字时要宽松，愉悦，字会生动有风采，和原来大不一样。

　　同时要从文化理论入手，书法是艺术，但核心是文化。创作一件书法作品首先考虑要写什么内容，如祝寿写什么?庆典写什么?所以说书法家多读文化经典。有这样一些书，经常读一读，《易经》《道德经》《论语》《孟子》《史记》《诗经》《唐诗 300 首》《宋词 300 首》《古文观止》《黄帝内经》，还有《六祖坛经》《资治通鉴》《孙子兵法》。有了丰富的文化积淀，写起书法来就会应用自如，得心应手。三中全会文件也要读，如一个单位要开会贯彻三中全会精神的会，请你写幅字祝贺，如果你学了三中全会精神，会找出一段切合实际的话来写，那对这个单位是一种最大的文化支持。所以说作为一个书法家不仅要弄懂书法理论，还要读好文化经典和实事政策。

　　第四，实践。就是“道”。关键词是创造非凡的作品。

　　之前讲的三个问题，字写得像了，掌握了技术，有了理论基础，那就要进入创作，书法创作是将学到四个问题的综合运用。创作一件作品要回答两个问题，一写什么?第二如何写?创作出属于自己又有时代特色的作品不那么容易，要设计，要研究，要反复修改。如字写的挺漂亮，让写个对联，平仄不懂，不能是书法家。有些人满腹经纶，会做诗，又会写文章，但字写的不行，也不能成为书法家，所以这两个问题掌握了，才能创作好的作品。历史上王羲之、颜真卿、赵孟頫，毛泽东，他们不光是字写得好，而且站位高知识丰富，我们要以他们为榜样，努力使自己的书法创作进入一种新的境界。

　　晚清著名学者杨守敬他总结了古人写好书法的经验。

　　一，天分。悟性好，是前提。

　　二，多见。王羲之北游，行万里路，广泛接触与观察，提升书法境界。

　　三，多写。即使天分再高，不写肯定是不行的。

　　四，品高。品味和品德都要高，才能展示作品独特气韵。

　　五，学富。读书多了，路会越来越多，就能形成了自己的世界。

　　【蔡成刚】：通过李院长的这节课使我们知道了要成为一个书法家，实际是一种漫长的修行过程，确实是很不容易的事情，第一个入门。第二个研究技法。第三个把技法上升为理论。最后一个，那就是要创作。没有三五年十年的功夫是不行的。但你只要坚持不懈修炼，就一定能创作出符合时代又有个人特色的书法作品来，希望这一天早日到来。

　　未完待续

艺术家简历 　　

李洪海：

　　中国书法家协会第五、六届理事，

　　中国世界民族文化交流促进会专家顾问，

　　军博書畫院副院长，

　　北京启功研究会副会长，

　　北京文史馆馆员。

　　供稿：《今日美術家》

　　策划：《長明藝術工場》

　　主持：蔡成剛

　　现为中国社会主义文艺学会书画委副主席，中博藏(北京)博物馆专家，中国世界民族文化交流促进会理事，北京书法家协会会员。

　　曾任今日信息报社副社长、中央国家机关美术家协会顾问，主持、评论、策划，曾连续十一年采访全国两会。

　　编辑：易芳